臺北市立中山女子高級中學回應新聞稿 請轉交文教記者
單位：臺北市立中山女子高級中學
地址：臺北市中山區長安東路二段141號
業務及新聞聯絡：校長室 李品賢秘書 (02)2507-3148轉101；0934-314-948
【發稿日期：113年12月4日】
【主題：中山女高回應日前接待中國師生訪問團一事】
【臺北報導】近日，有關大陸網路及社群媒體針對本校接待中國大陸大學師生訪問團的行為發表非事實言論或訊息，甚至使用帶有物化女性的扭曲報導，還有譴責中山女高師生的言論，皆已造成本校親師生及校友相當大的傷害，本校分兩部份說明如下：
一、有關物化女性歧視的詞彙報導
這部分本校親師生及校友態度相當一致，十分不認同，並堅決抗議不當標籤，本校除公告媒體外，同時已正式請主辦單位正視並溝通此事件。
二、有關教育交流參訪
本次教育交流參訪全程2小時安排為學校教育理念及特色發展簡介、歷史古蹟導覽及科技融入體育的虛擬高爾夫球課程體驗，完全未涉及任何政治議題。
到訪時間為段考前，教育部已提醒勿影響學生作息，且學校考前一週也會暫停學生活動，並未安排學生交流。
尊重主辦單位參訪各校均為非開放行程，學校不會公開向師生宣傳，過程中更未強迫學生參加或安排學生夾道歡迎、開放媒體入校採訪，遑論撤下國旗等荒謬之情事。
對於學生照片於網路上流傳，已立即要求主辦單位須遵守未成年肖像權使用規範，並提醒學生可以自行撤下個人上傳之資訊或進行檢舉，如有需要協助，可跟學校聯繫。
對教育交流參訪這部分，我們接收到許多不同的意見回饋，有支持信任的、有批判建議的，學校理應尊重接受，立場上也會顧及不同角度的意見。
在多元聲音的現代社會中，本校重視培養學生的媒體識讀能力，提升具備自主思辨能力，從而客觀正確解讀各種媒體資訊的真實性，並避免以偏概全的月暈效應。學校除呼籲公眾與媒體表達及理解事件原貌時，務必秉持理性與尊重，避免非事實的批判物化，營造健康且正向的公共討論環境，勿讓本校親師生及校友持續受到網路留言的傷害與霸凌。
內湖分局內湖派出所於日前接獲轄內台北富邦銀行內湖分行通報客戶疑似遭詐欺欲匯款大筆金額，警方立即趕赴現場協助。經警員張育隆、鄭錦鴻到場瞭解案情，林姓男子稱於Facebook上看到投資廣告後，加入詐騙集團提供之LINE群組，期間詐騙集團利用各種話術使林男誤信投資有獲利，林男欲出金獲利時，詐騙集團聲稱需支付所得稅才能提領，林男便信以為真前往台北富邦銀行內湖分行欲匯款新臺幣13萬4,205元至詐騙集團提供之帳戶，經行員察覺有異通報員警協助, 員警透過檢查雙方LINE聊天紀錄發現，此種手法為常見假投資之詐騙手法，林男恍然大悟驚覺受騙，成功攔阻新臺幣13萬4,205元。內湖分局與銀行建立密切聯繫管道，勤走銀行平時教育訓練，以案例宣講方式讓行員更清楚了解最新詐騙手法，從今年1月迄今已聯手阻詐新臺幣8千9百餘萬元內湖分局呼籲，詐騙集團慣用「假投資詐財」、「假檢警詐騙」、「猜猜我是誰」等詐騙手法層出不窮，如接獲可疑電話或訊息應提高警覺並冷靜求證，勿單憑手機中訊息輕易聽信指示操作ATM、辦理臨櫃匯款或提領現金面交，應撥打警政署「165」反詐騙專線或「110」專線查證，慎防受騙上當，以確保財物安全。
為持續強化本市學生犯罪預防觀念及識詐知能，讓反毒、防詐觀念紮根校園，文山第二分局分局長李紹榆率領宣導團隊前進轄內辛亥國小校慶園遊會，辦理反毒、防詐等各項宣導，透過「小小警察體驗」及有獎徵答，讓學童及家長從中學習到重要且實用的反毒、防詐、交通及婦幼安全資訊。詐騙被害年齡逐年下降，國小五、六年級的學生開始接觸線上遊戲或網路購物，若於非官方平臺中看到不肖人士販售遠低於市價的線上遊戲寶物，孩子們可能因為價格便宜被吸引，此時若家長一時疏忽、未能及時制止，就可能落入詐騙圈套。此外「新興毒品」常以咖啡包、糖果等形式出現，透過鮮豔包裝吸引注意。因此，文二警當日特別將「仿真新興毒品展示盒」帶至現場，向學童解說各式新興毒品包裝、樣式以及對人體的危害性，讓反毒與識毒從小紮根；而俗稱「喪屍菸彈」的毒品「依托咪酯」因常被非法添加進電子菸，使得青少年和學生族群更容易因為好奇或無知而墮入毒品陷阱。該毒品也在今年11月27日起列為第二級毒品，警方將持續積極查緝，致力打造無毒家園。文山第二分局分局長李紹榆表示，警方積極參與各級學校活動辦理反毒及防詐等宣導，並透過不同的宣導方式寓教於樂，讓莘莘學子從小建立正確法治觀念及防詐騙意識，在關鍵時刻就能保護自身健康以及財產安全！
以《還珠格格》、《梅花三弄》、《一簾幽夢》等作品聞名的作家瓊瑤，在今日猝逝，享壽86歲。文化局蔡詩萍局長聞訊深感驚訝及哀悼，回憶去年曾拜會瓊瑤女士，與瓊瑤女士相談甚歡，是相當深刻的會晤經驗。 瓊瑤本名陳喆，1938年生於成都，,1949年隨父母來臺，畢業於省立臺北第二女中（現中山女子高級中學），年少時即嶄露了對寫作的喜好與才華。1963年7月，「皇冠」正式出版其小說《窗外》，因而聲名大噪，讓她從此踏上專職作家之路，迄今共發表如《還珠格格》、《梅花三弄》（梅花烙、鬼丈夫、水雲間）、《一簾幽夢》、《庭院深深》、《煙雨濛濛》等60餘部作品，並透過影視、歌曲等媒介，再製、推廣小說，幾度受到大眾喜愛，風靡數年，帶起文藝愛情電影與電視劇熱潮。 瓊瑤筆下的男女主角，總是生氣蓬勃，愛恨分明，性格浪漫，一如作者其人。而因演出瓊瑤小說改編的戲劇作品而聲名大噪的影視明星亦不在少數，如林青霞、劉雪華、秦漢、陳德容、馬景濤、林心如、蘇有朋等，以其改編的影視作品提攜了許多後進。瓊瑤最後的道別信表示自己已經「翩然」的化為雪花飛去了，並希望喜愛她的朋友知音不要難過，信末也呼籲大家要活出強大的自我，不要辜負來世間一趟，別錯過那些屬於自己的精彩，顯見其為文壇前輩的溫暖感性。 對於文壇巨擘的殞落，文化局表達深切悼念與感懷，並感謝瓊瑤女士一生對文壇及影視的卓越貢獻。她是一個時代的深刻印記，以其才華創造出無數膾炙人口的經典作品，為文學、影視帶來不同於彼時的浪漫情調，堪稱文學國度的浪漫女王，儘管她的離去令人痛心，然而她的一生精彩，如她所述，不曾辜負此生，我們永遠感念這位時代的浪漫女王。
因應北市府宣示邁入「大都更時代」，為提升都市更新審議作業效率，臺北市政府導入線上化申請作業，建置「都市開發審議服務平台線上申請系統」，系統訂於113年12月9日上線，臺北市都市更新審議將迎來資訊化、標準化、無紙化的新里程碑！北市府都市更新處表示，都市更新相關計畫書圖、證明書件及估價報告等所涉數據及資料繁雜，且審議過程中常因規劃內容調整須連動修正相關建築設計、財務計畫及權利變換分配等內容，對於更新案之審查檢核及相關資料數據統計分析等，皆需耗費大量時間及人力作業。為加速都市更新審議，更新處透過建置審議服務平台系統，全面導入線上化申請作業，以提升更新審議效率，降低人工重複建檔、核對所需時間及錯誤風險，以達簡政便民之效。更新處進一步說明，「都市開發審議服務平台線上申請系統」將於113年12月9日上線，並提供2個月緩衝期間(至114年2月9日)，得採線上系統申請或紙本掛件申請；並於114年2月10日起正式實施，屆時本市都市更新審議案皆須由線上系統申請，更新處始予受理。為使申請單位熟悉系統操作方式及功能，更新處已於113年8月26、27日辦理兩場教育訓練，並提供系統教學影片供線上觀看，請至臉書粉絲專頁「台北都更解壓說」(https://www.facebook.com/taipei.unzip)查詢；審議服務平台網頁(https://gis.uro.taipei)亦提供系統操作手冊供下載參考。
在音樂與電影界具有舉足輕重地位的劉家昌先生，於113年12月2日安詳辭世，享壽83歲。文化局感念劉先生於音樂與電影上的深遠影響，無論是創作膾炙人口的經典樂曲，或是執導具時代意義的電影作品，都為音樂與電影界注入無數活力與創造力。劉家昌先生早年透過姊姊的鋼琴學習旁聽自修樂理，展現非凡天賦，17歲即創作出第一首歌曲。60年代末，他以瓊瑤電影主題曲《月滿西樓》和尤雅演唱的〈往事只能回味〉打開知名度，為鄧麗君、鳳飛飛、歐陽菲菲、劉文正、翁倩玉、費玉清等華語樂壇巨星創作許多傳唱至今的經典作品，包括鄧麗君的〈獨上西樓〉、鳳飛飛的〈有真情有活力〉、劉文正的〈諾言〉、費玉清的〈晚安曲〉等，不僅豐富了華語音樂的寶庫，也於2001年獲頒第12屆金曲獎特別貢獻獎，定義了一個世代的文化記憶。在電影方面，劉家昌先生於70至80年代活躍於文藝與軍教電影領域，執導作品數量與質量齊名。代表作《梅花》榮獲第13屆金馬獎最佳劇情片殊榮，此外，他還執導了《黃埔軍魂》、《雲飄飄》、《純純的愛》等影響深遠的作品，充分展現其將音樂與影像結合的創作才華，深受當時觀眾青睞。文化局感謝劉家昌先生一生對音樂與電影界的卓越貢獻。他不僅以才華影響了華語流行音樂的黃金時代，更為電影藝術創作注入豐沛能量。他的離去是音樂與電影界的一大損失，但他所留下的作品，將永遠留下讓後世仰望。
臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者業務聯絡：臺北市政府教育局國小教育科 林侑融科長 (02)2720-8889轉6374新聞聯絡：臺北市政府教育局祕書室 余品瑩督學 0930-936-532【發稿日期：113年12月4日】【主題：品德扎根校園新思維，北市表揚師生創作與特色學校】【臺北報導】品德教育是現代公民素養的基石，也是建構和諧社會的關鍵。臺北市教育局於12月4日在南門國小舉辦「品德扎根，城市共好」113年度品德教育成果頒獎典禮，表揚學生創意書籤設計、教師品德教材創作，並首次增設「品德培力亮點暨特色學校」獎項，肯定在品德教育推動上展現卓越創新的標竿學校。本次共有12校獲獎，其中特優3校各獲頒5萬元獎金，優等4校各獲1萬元獎勵，另有5校榮獲佳作，充分展現臺北市對於品德教育的高度重視與具體支持。此外，本市114年持續推動品格教育，依國中小班級規模，補助每校8,000至12,000元經費，支持學校制定品格教育計畫，將品格核心價值融入課程，打造優質校園，全面推動品格教育的落實與創新。▲頒發「品德培力亮點暨特色學校」特優學校 國小教育科林侑融科長表示，教育局完整規劃「臺北市推動品德教育實施計畫（113-117年）」，透過課程深度融入、生活教育落實、家長積極參與及多元活動推展等多面向策略，致力培養學生九大品德核心價值：「尊重生命、孝悌仁愛、誠實信用、自律負責、廉潔自持、謙遜包容、欣賞感恩、關懷行善及公平正義」。這些價值不僅傳授知識，更強調在日常生活的實踐，藉此營造友善共融的校園學習環境。 獲得「品德培力亮點暨特色學校」特優的雙蓮國小，以「日日做好事、時時存好心、句句說好話」為核心理念，落實「存好心」的精神，以好書閱讀陶冶學童善的性情；推行「說好話」的習慣，透過學習課程及學藝競賽，培育學生說好話的能力；實踐「做好事」的善舉，鼓勵各班學童踴躍參與志願服務的行列，培養學生擔任雙蓮小志工或小天使，為學校及社區盡一份心力，讓品格以行動落實於生活之中，展現善行的影響力。 教師品德小故事徵件成果豐碩，志清國小陶玉主任的《邁向和平之『鹿』的祕訣》巧妙運用生動有趣的動物寓言形式，深入淺出地展現謙虛有禮與負責盡職的品格內涵；忠孝國小林瑞慧主任的《趁我還記得》則以溫暖細膩的筆觸，透過失智長者與家人間真摯動人的互動故事，深刻詮釋同理心與尊重的可貴價值；實踐國小李叔真、陳俐安老師共同創作的微電影《關懷行善 世界大不同》，則聚焦於真實的校園生活情境，透過學生之間互助扶持的真實故事，細膩展現化解誤解的智慧與方法，獲得評審們的一致好評與肯定。▲ 頒發學生創意書籤特優 學生創意書籤競賽展現新世代學子的創新思維與獨特視角。大理國小黃尚恩同學以接納包容為主題，生動傳達多元文化共存與彼此尊重的深刻理念。民族國小廖若妤同學則善用活潑生動的漫畫式表現手法，細膩描繪關懷行善、樂於助人的品德核心價值，充分展現品德教育在日常生活中的具體實踐與深遠影響。 頒獎典禮由南門國小學生演出的創意戲劇《森林奇遇記》揭開序幕，幽默展現團結、勇氣等品德核心概念，贏得熱烈掌聲。現場還展示特優書籤轉化的實用文創品，包括魔術方塊、品德樸克牌及月曆書籤，並設置數位互動區與品德故事繪本展覽，展現品德教育的趣味與實用性。所有精心開發的優質教材已上傳至品德教育資源網（https://ce.tmps.tp.edu.tw/），開放全國教師下載運用，教育局期望透過創新教材與在地特色方案，推動品德教育融入學生生活，培育具良好品格的現代公民。教育局新聞稿1131204品德扎根校園新思維，北市表揚師生創作與特色學校.pdf