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臺北市政府教育局回應新聞稿 請轉交文教記者
業務聯絡:臺北市政府教育局國小教育科 林侑融科長 (02)2720-8889轉6374
新聞聯絡:臺北市政府教育局秘書室 余品瑩督學 0930-936-532
【發稿日期:113年11月18日】
【主題:教育局重申學校應依法調查校園性別事件 維護調查中立 保障學生身心健康發展】
【臺北報導】針對今(18)日議員質詢本市國小學生性平案件,臺北市政府教育局聲明,面對校園性別事件應秉持零容忍原則,於知悉疑似校園性平案件後,應即依法進行通報及啟動調查程序,性別案件回歸性平會調查,不得另設調查機制,同時針對學校處理流程疑有處置失當情形,已成立專案小組針對學校處理過程進行行政調查,並積極督導學校依法進行性平調查及相關處置,維護調查及處理過程之公正性,亦將加強學校相關人員專業知能,以維護學生身心健全發展。
校園性別案件依法由學校性平會調查,不得另設調查機制
依性別平等教育法(下稱性平法),學校應於知悉疑似校園性平事件發生後立即通報,並交由學校組成性別平等教育委員會(下稱性平會)啟動調查程序,以維護調查及處理過程之公正性。又依性平法第22條第3項規定,學校或主管機關處理校園性別事件,應將該事件交由所設之性別平等教育委員會調查處理,任何人不得另設調查機制,違反者其調查無效。
查本案學校於知悉此案當日即依法完成校安通報與社政通報,並由性平會決議依符合公益性質,代為檢舉調查,惟針對本案啟動性平調查及調查程序中是否有非調查小組成員逕自重複訊問當事人,教育局已組成專案小組進行行政調查,教育局嚴正重申性別案件應回歸性平會調查。針對本案議員質詢提及該校教師行為,學校業依據高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法第9條之規定,於接獲檢舉後召開校事會議,並於期限內通知檢舉人受理本案,後續學校將自教育部校事會議調查人才庫外聘專業人員進行調查,倘確有班級經營失當之情形,將依法移送教評會或考績會。
成立專案小組進行行政查處 加強督導學校依法調查與處置
針對本案,已責成學校持續關注學生在校適應情形與身心狀況,主動關懷並提供輔導支持資源。另有關學校教師於案件處理過程中疑有處理失當之情形,本局將進行專案行政調查,並督導學校依規定進行調查與處置,加強校內人員對於性平事件處理知能,維護學生身心健康發展。
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【發稿日期:113年11月18日】
【主題:教育局推動「生生用平板」,將強化教師專業增能培訓,確保教師能夠落實科技輔助教學於課程中】
【臺北報導】針對今(18)日議員質詢本市「生生用平板淪口號,教師淪平板開機員」案件,臺北市政府教育局聲明如下:
一、教育部補助載具以每校實際學生與載具比6:1為原則,本局所屬各校實際學生與載具比約為3:1。
教育部推動中小學數位學習精進方案補助各縣市採購載具及充電車,補助原則為每6班補1班,另配合本市109年行動學習智慧教學租賃載具提供予學生,本市實際平均學生與載具比例約為3:1。
二、本局目前載具使用率達9成以上,針對使用率不佳學校,本局透過手把手計畫及輔導訪視作業改善。
為了解載具使用情形,教育部要求各載具應裝設學習載具管理系統(MDM),計畫執行初期確實有學校反映有使用但系統讀不到數據的情況,倘有學校反映本市數位學習推動辦公室皆會協助學校排除數據回拋MDM問題。10月份本市載具使用率為94.7%,使用率計算方式是「載具每月至少連結至線上教學平台一次」為基準,使用率未達8成學校,本局透過推動手把手計畫及輔導訪視,導入資深教師或專家學者,入校輔導各校使用載具。
三、「數位學習增能工作坊」教師專業增能培訓作業完成率達100%,將持續推動各項專業增能研習課程。
本市於 12個行政區,成立 17所重點學校,組織含擴各學層,以各專責行政區為服務範圍,協助各級學校推動計畫執行,藉此推廣本市數位學習、教師研習以及各項成效評估工作。另配合教育部指標,本市教師參與數位學習基礎課程工作坊已達100%,本局持續辦理數位學習進階課程,增進教師數位教學教案設計的能力、科技輔助自主學習運用模式的理解與實踐,以及培訓教師靈活運用數位科技,提升教學效果。
四、本局將持續編列預算協助各校進行網路交換器、無線基地台優化及改善作業。
本市各校皆已完成教學區域無線網路基地台建置,並於112年增購高功率POE網路交換器。考量師生網路需求逐年增加,部分學校網路使用頻寬已有突破1Gbps情形,為因應學校即時且緊急網路頻寬調整需求,本局規劃自112年至114年逐年汰換各校廣域網路核心交換器,將設備單點連接埠網路頻寬由1Gbps提升至10Gbps,達到網路頻寬即時動態調整功能,預計明年完成全市各校汰換作業。
臺北市私立泰北高級中學新聞稿 請轉交文教記者
單位:臺北市私立泰北高級中學
地址:臺北市士林區福林路240號
業務聯絡:阮鳳臨主任 (02)2882-5560轉321
新聞聯絡:高菁營主任 0980-190-012;(02)2882-5560轉121
【發稿日期:113年11月18日】
【主題:世界就是我的大教室〜泰北國際雙語學校辦理2024日本教育旅行,拓展學子全球視野,培養國際胸懷】
【臺北報導】泰北國際雙語學校在董事長楊奕蘭女士的引領下,深耕國際教育,致力拓展學子全球視野與培養國際胸懷。近日吳麗卿校長親自領軍,帶領中學部學生前往本次「世界就是我的大教室」活動目的地-日本,開展跨國際與文化交流的深度學習之旅。
▲泰北國際雙語學校師生一行參訪京都藝術大學
京都藝術大學:從體驗中學習,從細節中成長
此行第一站,師生來到赫赫有名的京都藝術大學,正值一年一度的Open Campus,泰北學子藉此機會體驗日本傳統的染織課程,從實作中理解「千里之行始於足下」的深意,實踐學校理念—Dream big, start small。下午參訪世界文化遺產清水寺,學子們欣賞清水寺古樸宏大之木造建築美學,感受日本古都的歷史文化底蘊。晚間校方特別設計了「星光夜語話京都」的小組互動發表,由校長吳麗卿女士親自帶領同學分組討論,並思考聯合國制定「保護世界文化與自然遺產公約」的原由與京都擁有諸多世界文化遺產背後之意涵等議題讓學子們討論熱烈,並進行微型發表,賦予此行「Speak up, empower yourself! 勇於表達,自我賦能」的深刻教育意涵。
奈良與大阪:文化與歷史的雙重洗禮
次日,師生們持續世界文化遺產之巡禮,首先來到奈良,欣賞世界最大的木造建築之一「東大寺」,並親自體驗餵鹿,認識奈良公園之鹿群被視為神之使者,並理解其特殊之宗教與文化的地位。緊接著,師生一行來到了同為日本重要文化財產「春日大社」,欣賞神社一路延綿近2千多盞石燈籠,當日更適逢日本「七五三」祈福活動,許多家庭盛裝打扮,學子們深刻感受到日本參拜祈福之文化氛圍。結束奈良古都之行,師生們風塵僕僕來到了具日本三大名城美譽之大阪城公園,了解日本戰國時代的歷史故事,透過解說彷彿身歷其境,引發學生對日本文化的進一步理解。
▲泰北國際雙語學校中學部學生體驗「動漫手繪」課程,全體學子獲頒結業證書
校際交流:雙聯學制的文化橋樑
泰北國際雙語學校積極推動國際學程與國際教育,與美國、加拿大、英國與日本等國簽訂雙聯學制協議,以提供學子多元留學海外的機會。第三日上午,師生來到臺日雙聯學程合作之姊妹校「日本第一學院高等學校大阪分校」交流。泰北目前為全台唯一指定合作學校,共創全台唯一。泰北學子特意準備了臺灣特色伴手禮,向日本同學介紹臺灣文化,不僅拓展國際視野,更促進國際友誼。下午,中學部學子參與日本現代文化中最富魅力,也最具吸引力的「動漫手繪」課程,由日籍專業教師親自講解示範,並個別指導,使得同學們筆下的角色各個都栩栩如生。課程結束後,全體學子獲頒結業證書,為這一天畫下完美的學習句點。
傳統與現代的對話:伏見稻荷與茶道體驗
第四日,師生參訪伏見稻荷神社,漫步於壯觀的千本鳥居之間,感受日本的神道教信仰與建築美學。隨後,來到三星園參與茶道體驗,由德川家康御用茶師第十六代冠軍茶師親自講解抹茶的製作過程。學生學習如何打茶、品茶,深刻體驗茶道「和、敬、清、寂」的精神內涵。晚間,校方特別舉辦教育旅行分享會,同學們踴躍討論茶道文化與伏見稻荷神社的美學概念,並總結旅行中的最大收穫,包括守時、獨立、團隊合作以及放下手機,便能欣賞旅行風景的感悟。
神戶:劃下旅行的圓滿句點
教育旅行最終日,師生來到神戶異人館、天滿宮及莫賽克廣場,感受神戶獨特的歷史與現代交融的城市魅力,為這場教育旅行畫下圓滿句點。
本次日本教育旅行,泰北國際雙語學校不僅讓學生深入了解日本的歷史與文化,更實踐了學校「全人教育」的核心理念,讓學生在跨國文化的學習中,學習到國際胸懷、創意思維與團隊合作精神。校長吳麗卿表示:「希望透過本次旅程,讓學生理解世界是他們的大教室,學習如何從多元文化中汲取知識與力量,為未來的成長奠定基石。」本次旅行不僅是一次知識與文化的盛宴,更是一場學子對自身心靈與視野的深刻啟發。
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臺北市私立靜心高級中學事後新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期:113年11月18日】
【主題:臺北市私立靜心高中勇奪2024年「丘成桐科學獎」(Asia組)銀獎,展現台灣數學研究實力】
【臺北報導】臺北市私立靜心高中十二年級學生楊尚儒、張祐端與張庭實,在指導老師呂正基與俞韋亘教授的帶領下,於2024年「丘成桐科學獎」(Asia組)中脫穎而出,榮獲銀獎(本屆金獎從缺),在國際數學研究領域崭露頭角。
「丘成桐中學科學獎」是為培育年輕學子的創新科學研究而設立的國際級比賽,2024年度競賽於11月9日在香港科學院舉行。該獎項難度極高,位階相當於國際科學與工程大獎賽(ISEF)或奧林匹克學科競賽,吸引了來自亞洲多國的優秀學生參賽,以嚴謹的科學研究和創新能力進行激烈競爭。本屆共有來自印度、新加坡、泰國及香港等亞洲最優秀的隊伍參賽,選手們在數學領域各展所長。靜心高中的三位學生憑藉卓越的數學推理與解決問題的能力,最終成功奪下銀獎,成為備受矚目的亮點。
張祐端同學分享了團隊參賽的歷程。他指出,這次參賽源於平日靜心專題課程的啟發,三位同學因對數學的熱忱聚集在一起,透過不斷討論、試驗與反覆修正,克服了許多研究難關,最終完成嚴謹的數學證明。準備過程中面臨的兩大挑戰:一方面是研究中的思維瓶頸,團隊曾因執著於難以證明的細節而陷入困境;另一方面則是高三繁重的課業與學測時間壓力,使得準備時間極其有限。然而,在指導老師的協助和家人支持下,他們迎難而上,最終為自己與學校贏得了榮耀。
靜心高中唐尚智校長對學生們的優異表現表達驕傲之情:「很高興學生們雖面臨高三繁重的課業壓力,仍能妥善運用時間、展現團隊合作精神,贏得如此佳績。更令人欣慰的是,他們勇於接受來自國際優秀隊伍的挑戰,展現不凡的勇氣與學術實力。」
此次獲得銀獎,不僅是對靜心高中學生學術實力的肯定,也突顯了臺灣在培養學生創新能力和國際視野上的成果。此次佳績為臺灣學術界在國際舞台上增添亮麗一筆。
成績公告網路連結: 2024 Asia Final Results
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臺北市立成淵高級中學新聞稿 請轉交文教記者
單位:臺北市立成淵高級中學
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業務及新聞聯絡:圖書館 謝佳琪主任 (02)2553-1969轉111
【發稿日期:113年11月18日】
【主題:「成淵共愛攜手前行,深化學生國際視野」〜成淵高中接待日本共愛學園高等學校文化交流活動】
【臺北報導】「立足臺北,深耕國際」,臺北市立成淵高中近日接待日本群馬縣共愛學園高等學校的45位師長及學生。在本次實體交流前,兩校學生先提供英文自我介紹,由師長依據學生提供的興趣、喜好及專長加以配對,並且交換email聯繫彼此。期使藉由一對一的配對安排,深化學生間的互動交流,促進兩校情誼。
當日接待活動豐富精彩,首先以創漫社活潑的舞蹈搭配動感的日文樂曲,揭開序幕。在簡單隆重的兩校校長致詞及學校紀念品交換儀式後,接著進行兩校介紹,由成淵代言人介紹學校歷史及成淵人的校園生活,而共愛學園學生代表也在播放共愛學園簡介影片後,以咬字清晰的中文演說,表達對此次來臺交流的期待與感謝。
此次文化交流的特色活動之一是校園巡禮,由成淵學生兵分三路,分別為日本學伴介紹校史室、昆蟲館及圖書館。走進校史室,由成淵代言人講解本校百年歷史;再由生研社學生介紹昆蟲館,展出學校珍藏的各種蚊子、甲蟲標本,並觀賞館內壓箱寶,如小蟒蛇、守宮等,也讓日本師生親身體驗將小動物輕放手心的特殊觸感。而來到圖書館,「馬到成功」的題字為臺北市語文競賽寫字教師組第一名王結峰老師的書法作品,館內陳列的還有數座「一紙成型」的紙雕作品,以及高中部學生自主學習成果海報展,處處展現本校學生多元豐富的學習風貌。
▲校園導覽-校史室
在茶敘時間,本校特別準備了熱食部的特色餐點,珍珠奶茶、蜂蜜檸檬、各類果汁、蘿蔔糕、地瓜球、雞米花等,由成淵學生陪伴日本學伴一起取用,除了讓日本學伴體驗臺灣學生的飲食日常外,也感受到臺灣人的好客。隨後,共愛學園學生帶來合聲美籟,共同演唱校歌及讚美詩;創漫社則再次登臺,帶來「御宅藝」,以華麗的光弧和動作編排為特色的螢光棒舞蹈表演,博得熱烈掌聲。最後,成淵學生致贈日本學伴成淵小書包及親筆小卡片,小小禮物卻蘊含深刻的情意。本次文化交流活動為兩校師生提供了分享與學習的機會,透過活動開拓眼界,也增進友好情誼。
▲學生交換禮物
本校推動深耕國際教育不遺餘力,除了本次接待日本共愛學園高等學校外,尚與加拿大、德國、印尼、馬來西亞、新加坡等進行實體及線上的合作;校內同時接待澳洲、巴西國際交換學生,並辦理語言交換活動;更有臺加雙聯學制學生近年升學成果豐碩,錄取加拿大、澳洲等世界排名百大內之頂尖大學夢幻科系。期待透過各類課程、活動之辦理,讓學生在校園也能沉浸式地深化國際視野。
- 新聞稿1131118成淵高中-「成淵共愛攜手前行,深化學生國際視野」〜成淵高中接待日本共愛學園高等學校文化交流活動.pdf
臺北市私立靜修高級中學新聞稿 請轉交文教記者
單位:臺北市私立靜修高級中學
地址:臺北市大同區寧夏路59號
業務聯絡:臺北市私立靜修高級中學 潘秋安主任 (02)2557-4345轉301;0905-611110
新聞聯絡:臺北市私立靜修高級中學 李瑮娟秘書 (02)2557-4345轉102;0922-181373
【發稿日期:113年11月18日】
【主題:日本姐妹校淑德與野中學蒞臨靜修中學參訪】
【臺北報導】靜修中學近日熱烈歡迎來自日本東京埼玉縣的姊妹校—淑德與野中學來臺參訪。本次參訪團由淑德與野中學黑田貴校長率領,攜同四位師長和124位學生,來到靜修中學進行文化交流。
▲靜修中學及淑德與野中學兩校師生大合影
靜修中學蔡英華校長於致詞中提到:「兩校締結姊妹校至今已邁入第21年,期間雖曾因疫情中斷交流,但兩校每年總是期盼交流互訪的到來,讓彼此有更深入的友誼,連結更加緊密。」家長會黃文玉會長特別感謝淑德與野中學多年來透過兩校交流活動,讓臺日兩校更深入地理解並欣賞彼此的文化,也讓友誼之花在校園深深紮根。
淑德與野中學黑田貴校長也於致詞中提到:「臺灣是日本最親密的朋友。臺、日都是天災很多的國家,但在災害發生時互相幫助。2011年東日本大地震時,臺灣民眾捐贈給日本人的救災款是全世界最多的。真的非常感謝。所以當臺灣發生災害時,我們也在第一時間提供援助。」
▲兩校互贈紀念品
歡迎會中學生們準備了精彩的表演,靜修中學由李沐柔同學的中提琴獨奏和陳鉉沛的啦啦個人舞表演展現靜修學生動靜皆宜的風貌。靜修BIS舞團更以活力四射的舞蹈歡迎日本姐妹校學伴,並以日文感謝姊妹校師生的到來。淑德與野中學也以〈地球星哥〉百人大合唱為交流會畫下完美句點。
歡迎會後由靜修高中部日文科學生以及首次擔任接待工作的國中部八、九年級學生,以日文和英文介紹,帶領姊妹校的學伴們認識校園。兩校師生在這一次的參訪中,如同以往地熱情的交流和分享,青春的歡笑聲迴盪在校園中,使寧靜的校園更添活力。
- 新聞稿1131118私立靜修中學-日本姐妹校淑德與野中學蒞臨靜修中學參訪.pdf
臺北市公共運輸處表示,配合內湖區白石湖地區「美麗田草莓園周邊聚落」污水接管案施工吊裝工程,113年11月20日9時至15時止,將封閉碧山路58-1號前路段,小2路及小2區公車將受影響,並取消停靠「石崁」站位,管制路段及公車改道表如附件,請民眾至鄰近站位或改道動線上之既有站位候車。
臺北市聯營公車路線因活動管制取消停靠之站位,在「大臺北公車」網頁(ebus.gov.taipei)、手機版網頁(pda.5284.gov.taipei)以及智慧型站牌,在停用站位的到站資訊將顯示「交管不停靠」,該資訊也同步提供APP業者介接發布,請民眾可善加利用。如對公車改道有任何疑問,可電洽站牌上各公車調度站詢問或透過臺北市民當家熱線1999(外縣市:02-27208889)了解相關訊息。
-以下空白-
113年交通安全年
為協助北市服務業對抗高漲電價、減輕營運壓力,臺北市政府產業發展局今舉行「服務業汰換節能設備補助」宣傳記者會,邀請5大公協會代表包括台北市電器商業同業公會理事長邱創興、台北市冷凍空調技師公會理事長施繼昌、臺北市商業會副秘書長徐維宏、臺北市商圈產業聯合會理事長周水美、台灣區冷凍空調工程工業同業公會常務理事林紀暘共襄盛舉以及13家知名家電品牌商與通路商臺灣松下、禾聯家電、臺灣日立、佳光企業、綠豐興業、有萬科技(三菱電機)、和泰興業(日本大金空調)、臺灣三洋、億光智能科技、議晟國際、家樂福、全國電子、燦坤實業等共同響應,現場展示各項節能設備。
現場參與的家電品牌商與通路商展示了多款創新節能設備,並提供專業諮詢服務,吸引眾多服務業者現場洽詢。參展商表示,節能設備不僅能有效降低電費,還能提升用電效能與顧客體驗,是當前最具成本效益的經營策略之一。參展的電器品牌代表一致認為,本次補助政策是服務業汰舊換新的重要契機。他們不僅致力於開發高效節能產品,更在售後服務上投入資源,讓北市服務業能以最短時間享受到節能效益。同時,他們也期望透過政策的引導,帶動全市更多店家投入綠色轉型,打造可持續發展的商業環境。
臺北市政府俞振華副祕書長表示,臺北市政府為加速淨零政策的推動,因應能源轉型提升用電效率,113年持續編列4,700萬元補助服務業汰換老舊設備,希望藉此協助服務業降低用電量與碳排放,改善經營成本體質。農曆年節將至,服務業者想要為新的來年帶來好運氣,除舊布新就從汰換節電設備開始!節能設備每案最高可補助300萬元,機會難得,請勿錯過!
產業局陳俊安局長提醒,服務業汰換節能補助總共有9大品項,包括冷氣、電冰箱要符合能源效率一級;冷凍櫃、循環扇、室內停車場智慧照明、LED照燈具限節能標章產品;冷凍/冷藏庫限採用變頻高效能壓縮機;中央空調系統冰水主機COP為1級之機種;空氣門簾要能有效防止冷氣外洩及阻隔室外熱氣滲入。凡在本市轄內營業場所、公司行號、法人機構等皆可申請。惟各級政府機關、公立醫院學校及政府出資捐助逾百分之五十以上之法人除外。
記者會最後,與會嘉賓與品牌商共同進行「淨零啟動儀式」,宣示臺北市服務業邁向綠色轉型的重要決心。此舉不僅展現政府與業界攜手合作的成果,也象徵助力全市服務業者汰舊換新的新氣象,期盼更多業者響應,打造零碳臺北,共創永續新生活。
更多詳情可至產業局官網查詢或撥打專線:0800-580-037,將有專員協助您辦理。
新聞聯絡人:
臺北市政府產業發展局
呂科長榮琦 1999(外縣市02-27208889)轉6605
大同分局延平派出所於日前成功攔阻一起千萬詐騙案件,保護民眾免受不法分子侵害。事件發生在大同區延平北路上之彰化銀行,當時有一黃姓婦人至銀行,稱接獲戶政事務所的電話,對方表示其身分遭到冒用並涉及洗錢犯罪,恐遭限制出境,要求婦人解除總額約新臺幣1千萬元外幣及臺幣定存,再將款項轉移至活存帳戶,此舉引起行員警覺,遂於關懷提問後立即通知警方到場協助。
警員獲報後迅速趕赴現場,黃女向警方透露因戶政事務所人員來電,表示其身分疑似遭人冒用申辦銀行帳戶,且涉及洗錢犯罪,所以目前帳戶已遭監管,後續戶政事務所人員又將電話轉至司法單位,假冒司法人員以LINE傳送偽造司法文件予黃女,表示黃女名下中國信託帳戶有涉及刑案,若要證明清白,需配合偵辦且不得任意對他人透露案情進度,否則可能遭到限制出境。因黃女近期要出國旅遊,擔心將導致無法出國遊玩,故依照詐騙集團之指示至銀行,將手邊定存都先解除轉至活存帳戶內。
經警方向黃姓婦人詳細解釋此為詐騙集團常見手法,強調公家單位不會以通訊軟體聯繫民眾,也不會指示民眾操作銀行帳戶,黃姓婦人才恍然大悟發現自己差點遭詐騙,非常感謝警方與行員的協助,成功攔阻新臺幣1千萬元。
大同分局呼籲近日有許多假冒公家機關、民營機構等名義詐騙,如有接獲異常通知要求匯款或交付現金,一定要提高警覺,很可能是詐騙集團設下的陷阱,民眾若有疑慮,可撥打「165」反詐騙專線或「110」諮詢。
承辦單位:綜合企劃科
發稿日期:113年11月18日
聯 絡 人:洪明宏科長
聯絡電話:0914-059-053
臺北市環保局為感謝環保志義工暨義工隊協助推動環境教育及維護社區環境清潔,今(18)日於中油大樓國光會議廳舉辦「113年度臺北市環保志義工環保獎章暨績優環保義工隊頒獎典禮」,公開表揚10隊績優環保義工隊以及42位環保志工與義工(詳見附件1、2),蔣萬安市長到場頒獎並感謝與肯定環保志義工的無私奉獻,才能讓北市逐步達成「永續共融,希望首都」的施政願景。
另外,臺北市第18屆環保義工大隊幹部任期即將於今(113)年12月31日屆滿,蔣市長也親自頒發感謝狀予義工幹部們,肯定他們的辛勞。
蔣萬安市長表示,臺北市環保志義工人數3萬5,000人,平日協助環境教育推廣、推動資源回收、社區及學校周遭巷道環境清潔及配合病媒蚊防治,讓市容環境乾淨整潔,並且協助宣導及推動市府許多重要淨零環保政策。臺北市於今周刊雜誌永續城市SDGs大調查中,連續四年榮獲「永續城市特優獎」,也在遠見雜誌2024縣市總體暨永續競爭力調查4度蟬聯冠軍,環境保護成果亮眼。
全球暖化及氣候變遷影響加劇,臺北市為了呼應國際淨零排放目標,以「降溫城市」、「綠運城市」、「韌性城市」與「淨零新生活」4帖良藥為主軸,規劃淨零轉型4大戰略,另外在法制面,也於今年7月獲行政院通過「臺北市淨零排放管理自治條例」,是全國第一部地方淨零自治法規,蔣萬安市長期許市民一起推動城市淨零轉型,環保義工大隊是市府重要夥伴,每一位志義工均是社區鄰里環保尖兵,期望他們都能貢獻一己之力,為淨零目標齊心努力。
環保局表示,獲獎的績優環保義工隊投入大量時間和精力,發揮創意維護環境,讓環保不再只是口號,而是實際的改變。像是群英分隊石忠勝里長為降低熱島效應,將社區停車格由傳統柏油鋪面改為透植草磚,提高雨水滲透率,帶領義工打造低碳家園,設置綠屋頂及社區農園等,是大安區第一個取得環境部低碳永續家園銀級的社區。
萬福分隊林建華里長,長期深耕社區環保工作,帶領義工定期維護社區巷弄及公園植栽,進行資源回收及環境教育宣導,帶動14家商店響應「減塑同盟」行動。國順分隊陳穎慧里長同樣是社區環保守護者,秉持著「做環保為地球」、「歡喜做,甘願做」態度,進行登革熱防治工作,為社區空地綠美化爭取將國順公園闢建為環保文創防災運動公園,美化國順疏散門工程。集英分隊賴政庸里長邀請店家參與里內清潔日活動並推動減碳,針對環境髒亂點義工定時清潔勸導,辦理資源回收宣導活動,推動里內商家、醫院、家戶共同維護周遭環境,營造環保綠社區。
學校組績優義工隊中山女高環保義工中隊,為培養學生對環境衛生正確觀念及維護環境責任感,帶領學生義工淨灘、校園清潔與資源回收分類、舉辦蔬食手作及樹木會說話工作坊宣導環境教育,利用學校屋頂種植各類蔬果進行小田園教育,為減少熱島效應盡一分心力。
環保局表示,近來環保志義工參與清掃人次,協助維護環境呈現倍數成長,像十月康芮颱風造成北市樹木傾倒上千件,環保義工大隊動員許多義工協助市府清理家園,迅速恢復市容。今年1至9月環境清掃整理計2萬5,064次;協助環保政策宣導3,058場,共計觸及25萬人次;清除違規小廣告達6萬169面;綠美化認養維護達1,920處;髒亂點通報6,427件,除了環境維護工作外,環保局也期望更多社區鄰里投入志願服務及淨零環境教育宣導工作,包括踴躍申請低碳家園認證,鼓勵里民參加環保局節電3%獎百萬活動,節約能源、落實零碳新生活,每一個人的一小步,都是邁向2050淨零目標的一大步。
- 附件1、113年度臺北市績優環保義工隊獲獎名單.pdf
- 附件2、113年度臺北市績優環保志義工環保獎章獲獎名單.pdf